Du er her: Studietilbud
Master IKT i læring
IKT i læring
Dette studiet har søknadsfrist 16. april 2012.
Vi tilbyr følgende profiler:
- Allmenndidaktisk profil
- Teknologisk profil
- Fagdidaktisk profil med fordypning i norsk, kunst og håndverk og musikk
«Som voksen lærer er det et utfordrende privilegium å gå tilbake til skolebenken. Det er spennende å lære nytt og studiet ved HSH har levd opp til sitt navn IKT i læring: Vi har ikke bare har fått teoretisk innføring, men har fått teorien omsatt i praksis ved å bruke det i egen utvikling.
Det er mange flotte fagfolk ved HSH som har bidradd til at det har vært en god læringsprosess – takk til dere alle! Men det er ikke bare lærerne som har imponert meg: Studentene har delt sin kunnskap, erfaring og lærestoff, lyttet, diskutert og tøyset både på samlinger, kafé og på nett.»
Camilla Bøe
Hvilken kompetanse har du med master i IKT i læring?
Du har en solid kompetanse og kvalifikasjon for å arbeide som lektor i grunnopplæringen (1.-13. klassetrinn).
Hva studerer du?
Studiet omfatter bruk og integrering av IKT i læringssammenheng.
Det er ikke et studium i teknologi og i læringsteori som egne disipliner. Du studerer nye trender innen IKT i læring, og får en oversikt over utviklingsverktøy på ulike nivåer. Vi legger vekt på forholdet mellom læringsteorier og digitalt orienterte læringsmiljø.
I studiet kan du velge mellom en teknologisk orientert profil, en fagdidaktisk profil med vekt på hvordan digitale verktøy blir brukt i enkeltfag, og en allmenndidaktisk profil med vekt på pedagogisk utviklingsarbeid.
I den teknologisk orienterte profilen kan du fordype deg i utviklingen av digitale læremiddel og utvikling av nettstøttede læringsmiljø.
I den allmenndidaktiske profilen kan en fordypning bli knyttet til utviklingsarbeid innen skoleledelse, skoleutvikling, veiledning, tilpasset opplæring, eller andre relevante pedagogiske og/eller tverrfaglige tema.
I den fagdidaktiske profilen kan du i 2012 velge fordypning i kunst og håndverk, musikk og norsk. Dette gjør at du kan ta mastergrad i IKT i læring med fordypning i disse fagene.
Hvordan studerer du?
Studiet er både kampus- og nettbasert. Det er fire obligatoriske samlinger i første studieår, og to i andre studieår. I de ulike profilene vil organiseringen av studiet bli tilpasset egenarten i fagene. Masterstudiet er regnet som arbeidskrevende. Studiet kan gjennomføres på heltid eller deltid, og maksimal studietid er fire år.
Hvordan kommer du inn på studiet?
For å komme inn på studiet må du ha en av følgende:
- tre- eller fireårig lærerutdanning
- lærerutdanning med cand. mag.-grad fra universitet eller høgskole
- bachelorgrad innenfor lærerutdanning eller tilsvarande utdanning.
I tillegg kommer et krav om C eller tilsvarende som samlet karakter fra bachelorgraden. Les mer om opptakskrav i Retningslinjene for opptak til Master i IKT i læring
For de fagdidaktiske profilene innen kunst og håndverk, musikk eller norsk kreves i tillegg 60 sp fordypning innen det aktuelle fagområdet. Her er det også et minstekrav om karakteren C eller tilsvarende.
Hvilke jobbutsikter har du som ferdig utdannet?
En moderne lærerutdanning som gir deg en etterspurt kompetanse i bruk av digitale verktøy.
Med Kunnskapsløftet og økende bruk av IKT ellers i samfunnet, er behovet for arbeidskraft med pedagogisk IKT-kompetanse svært stort. Tidligere studenter ved HSH arbeider i dag på høgskoler, universiteter, i grunnskolen og på videregående skoler. Studiet rekrutterer også arbeidskraft til andre offentlige og private næringslivsprosjekter.
Ønsker du mer informasjon?
Ta kontakt med studiekonsulent direkte på e-post dersom du har spørsmål om utdanningen, HSH generelt eller opptak.