Gå direkte til sidas hovedinnhold! / Go directly to the main content of the page! HSH-logo Endre tekststørrelse / Change text size Sideutskrift / Printer page
Studietilbud Pil Master IKT i læring

IKT i læring

Dette studiet har søknadsfrist 16. april 2012.

Vi tilbyr følgende profiler:

  • Allmenndidaktisk profil
  • Teknologisk profil
  • Fagdidaktisk profil med fordypning i norsk, kunst og håndverk og musikk

«Som voksen lærer er det et utfordrende privilegium å gå tilbake til skolebenken. Det er spennende å lære nytt og studiet ved HSH har levd opp til sitt navn IKT i læring: Vi har ikke bare har fått teoretisk innføring, men har fått teorien omsatt i praksis ved å bruke det i egen utvikling.

Det er mange flotte fagfolk ved HSH som har bidradd til at det har vært en god læringsprosess – takk til dere alle! Men det er ikke bare lærerne som har imponert meg: Studentene har delt sin kunnskap, erfaring og lærestoff, lyttet, diskutert og tøyset både på samlinger, kafé og på nett.»

Camilla Bøe

Hvilken kompetanse har du med master i IKT i læring?

Du har en solid kompetanse og kvalifikasjon for å arbeide som lektor i grunnopplæringen (1.-13. klassetrinn).

Hva studerer du?

Studiet omfatter bruk og integrering av IKT i læringssammenheng.
Det er ikke et studium i teknologi og i læringsteori som egne disipliner. Du studerer nye trender innen IKT i læring, og får en oversikt over utviklingsverktøy på ulike nivåer. Vi legger vekt på forholdet mellom læringsteorier og digitalt orienterte læringsmiljø.

I studiet kan du velge mellom en teknologisk orientert profil, en fagdidaktisk profil med vekt på hvordan digitale verktøy blir brukt i enkeltfag, og en allmenndidaktisk profil med vekt på pedagogisk utviklingsarbeid.

I den teknologisk orienterte profilen kan du fordype deg i utviklingen av digitale læremiddel og utvikling av nettstøttede læringsmiljø.

I den allmenndidaktiske profilen kan en fordypning bli knyttet til utviklingsarbeid innen skoleledelse, skoleutvikling, veiledning, tilpasset opplæring, eller andre relevante pedagogiske og/eller tverrfaglige tema.

I den fagdidaktiske profilen kan du i 2012 velge fordypning i kunst og håndverk, musikk og norsk. Dette gjør at du kan ta mastergrad i IKT i læring med fordypning i disse fagene.

Hvordan studerer du?

Studiet er både kampus- og nettbasert. Det er fire obligatoriske samlinger i første studieår, og to i andre studieår. I de ulike profilene vil organiseringen av studiet bli tilpasset egenarten i fagene. Masterstudiet er regnet som arbeidskrevende. Studiet kan gjennomføres på heltid eller deltid, og maksimal studietid er fire år.

Hvordan kommer du inn på studiet?

For å komme inn på studiet må du ha en av følgende:

- tre- eller fireårig lærerutdanning

- lærerutdanning med cand. mag.-grad fra universitet eller høgskole

- bachelorgrad innenfor lærerutdanning eller tilsvarande utdanning.

I tillegg kommer et krav om C eller tilsvarende som samlet karakter fra bachelorgraden. Les mer om opptakskrav i Retningslinjene for opptak til Master i IKT i læring

For de fagdidaktiske profilene innen kunst og håndverk, musikk eller norsk kreves i tillegg 60 sp fordypning innen det aktuelle fagområdet.  Her er det også et minstekrav om karakteren C eller tilsvarende.

Hvilke jobbutsikter har du som ferdig utdannet?

En moderne lærerutdanning som gir deg en etterspurt kompetanse i bruk av digitale verktøy.

Med Kunnskapsløftet og økende bruk av IKT ellers i samfunnet, er behovet for arbeidskraft med pedagogisk IKT-kompetanse svært stort. Tidligere studenter ved HSH arbeider i dag på høgskoler, universiteter, i grunnskolen og på videregående skoler. Studiet rekrutterer også arbeidskraft til andre offentlige og private næringslivsprosjekter.

Ønsker du mer informasjon?

Ta kontakt med studiekonsulent direkte på e-post dersom du har spørsmål om utdanningen, HSH generelt eller opptak.

Sida ble sist oppdatert: 16.04.2012

Del i sosiale medier:

| Mer

Korte fakta

120 studiepoeng, 2 år
Grad: Master
Studiested: Stord, samlinger og nettbasert

Søknad: www.hsh.no/sok

Søknadsfrist: 16. april 2012

Studiemodell*

1. år:
- Digitale verktøy i utdanning og opplæring
- Profilvalg
2. år:
- Metode og vitenskapsteori
- Masteroppgave
* med forbehold om endringer

Timeplan

Fellesemna og dei fleste profilane har undervisninga si på tysdagar og onsdagar.

Musikk og Kunst og håndverk har undervisninga si fredagar.

(Det kan førekoma avvik til denne planen).

Faginfo

Nyhende frå fagmiljøet:


Samlingar:

Overnattingstips/rabattar

Studentarbeid:

Forskingsprosjekt:

Nyttige filer:

Pensumlister:

Kontakt:

Valid HTML 4.01 Transitional